Comment se déroule un bilan de compétences ?

Faire un bilan de compétences afin de se situer, changer de poste, de carrière… mais au fond, comment se déroule un bilan de compétences ?  Découvrons, ensemble comment il se compose au travers de trois étapes :

   1. La phase préliminaire du bilan de compétence

Rendez-vous d’information pour faire connaissance, un diagnostic, une présentation de la démarche… clarifier la demande et poser les bases du bilan de compétences.  Cet entretien est très important car il permet de vérifier que la demande est bien en phase avec la raison d’être du bilan de compétence. Dans le cas contraire, nous vous orientons vers une autre méthode de travail.  C’est un moment important pour définir si notre qualité de présence, d’écoute, de bienveillance mais aussi nos compétences professionnelles et notre méthodologie correspondent à vos besoins et souhaits afin que la confiance soit le fondement de cette première phase.

    2. La phase d’investigation du bilan de compétences

C’est la phase la plus importante permettant une meilleure connaissance de soi, de ses besoins, de ses valeurs… C’est partir à la découverte de vos ressources internes, vos prédispositions naturelles ou acquises par votre expérience.  La démarche se veut tant rétrospective que prospective sur base de questionnements, de questionnaires, de tests.  Notre plus-value s’identifie à ce moment-là en couplant notre casquette de recruteur à celle de coach professionnel ainsi que notre expérience de plus de 25 ans en entreprise.

Dans la dimension rétrospective, nous partons à l’exploration de votre profil de personnalité mais aussi de votre profil en tant que professionnel via :

• Identification des compétences développées sur le terrain ;
• Analyse du parcours personnel et professionnel ;
• Repérage des obstacles, des freins, des croyances limitantes pour la mise en œuvre de l’objectif à atteindre ;
• Analyse des centres d’intérêt, motivations et autres attentes professionnelles…

A ce niveau nous déterminons vos atouts et les axes de travail pour apporter les éventuelles améliorations à mettre en place.

Dans la dimension prospective, nous envisageons les pistes possibles, tous les chemins envisageables via :

• Définition des hypothèses de projets en tenant compte des ressources et souhaits ;
• Analyse des formations complémentaires éventuellement nécessaires ;
• Elaboration du plan d’action et ses étapes ;
• Confrontation à la réalité du terrain (analyse de marché, enquêtes, recherches, entretiens via personnes-ressources et bien d’autres choses encore.) …

   3. La phase de conclusion

Afin de finaliser le bilan de compétences, une séance est mise en place pour faire le point des découvertes, prendre conscience de l’évolution et soutenir la mise en place.

Il s’agit, toujours d’un programme sur-mesure pour vous soutenir dans vos prises de décision avec une écoute active et un soutien vers votre avenir et une nouvelle version de vous-même.  Ce travail couplé au coaching révélera un réel impact sur votre carrière, vos compétences mais aussi vos projets, les actions correctives et les étapes à mettre en place et éveillera ou conscientisera certains comportements.  Il n’est pas rare que bien que le projet soit orienté profession, il révèle des éléments liés à la personnalité ou la vie privée.